Chefens svåra samtal
I chefens uppdrag ligger uppgiften att föra samtal med sina medarbetare. Det kan handla om allt från att framföra kritik till att hålla motiverande samtal eller att medla i konflikter.
Under fyra dagar genomfördes utbildning för blivande chefer inom landstinget. Diskussionerna handlade mycket om chefsrollen och fördelarna med att tala om chefsskapet i rolltermer – man är inte chef, man innehar chefsrollen. Sedd i det ljuset blir kritik möjlig utan att den upplevs som en kränkning. I stället handlar allt om följande två frågor: Hur ska rollen spelas? Vill jag spela rollen på det viset? Ledarskap blir då en fråga om rolltolkning mer än personlighetsprofil.
Vi talade också mycket om forskning och fakta. I samtalet vid en av luncherna kom vi att tala om evidensbaserad forskning och då påpekade en av kursdeltagarna att det kanske i själva verket är så att mycket av forskningen är eminensbaserad, det vill säga att vi tror på auktoriteter i väl så stor utsträckning som fakta. Detta gör vi på gott – i ett mellanmänskligt perspektiv, där förtroende är allt – men också ofta på ont.
I chefens uppdrag ligger uppgiften att föra samtal med sina medarbetare. Det kan handla om allt från att framföra kritik till att hålla motiverande samtal eller att medla i konflikter.
Höstens första uppdrag hade tema bemötande och ledarskap i klassrummet. Camilla Rönngren och Fredrik Mattsson tränade praktiskt på bemötandetekniker i utmanade men vardagliga situationer. Deltagarna var gymnasielärare i Göteborg. I klassrummet på Bernadottegymnasiet,…
Ofta när vi frågar våra kursdeltagare om vad som är viktigt för att kunna göra en bra presentation får vi svaret: att kunna sitt ämne väl. Detta kan låta klokt men…